做物理题的速度不够快，怎么样提高做题速度和质量？04-01-收藏

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就在今天上午的课间，一个学生问了我个问题，这个问题其实普遍存在，我就在这里写这篇文章，和大家说说我的看法。学生问：做物理题审题的时候，要注意哪些地方？

审题是拿高分的一个重要因素，主要表现在两个方面。首先，审题不仔细就容易把一些关键条件丢掉，或看错条件，分析必然出现问题，必然导致丢分；此外，读题慢还会影响考场上的时间，即便后面有的题你会做，也会因为前面审题时间太长而没有时间去做。

把题意读明白，是解物理题的第一步，这一步很关键，走错了后面就无法进行。审题能力的提高，绝不可能一撮而就，是个循序渐进的过程，需要时间的积累；而且这个过程也没人“监视”你，只能靠自我约束。

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括耐心、细致等态度。提高审题能力，不仅是学习物理、应对考试的需要，同时也是素质教育的要求。笔者认为，提高审题能力要注意以下几个方面：

1，快速浏览题中的次要内容；2，注意隐藏条件的发现与挖掘；3，用笔标出题中关键的字句；4，找出并思考题中临界状态；5，注意“忽略重力”等细节。

除此之外，在物理的学习中大家还应注意这几点：

●教材中物理公式要牢记，各个公式之间的相互推导关系最好自己推导下。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？我认为是物理公式，它才是解决物理题最重要的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了公式就是最终的结果。

一些比较重要的公式推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

●教材三基内容需要抓牢固，尤其是其中的物理公式。

基础知识很重要，但是什么是基础呢？有不少的同学对“三基知识”的理解不到位。物理基础知识不仅包括教材上的概念与公式，还包括与其他知识点的区别和联系，这些定理定律的使用范围，具体步骤、用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

●课本知识应全面理解，不要留漏洞。

学物理，要争取做到全面，不要轻易留下知识盲区。从学科的特点来看，物理知识前后呼应，相互交织在一起，比如，在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识，有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，致使问题越来越多，物理越学越吃力。

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