高三物理教学快，大家更应加倍努力04-01-独家

【郑重声明】文章原创，权属高中物理网所有；未经本站授权，严禁恶意转载。

细心去观察一下周围的同学，你会发现到了高三，大家伙儿都开始下功夫。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家都掉过头来了，都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习也许比以前用功多了，可要知道，别人也是啊！你下的功夫比别人少，那么考试自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，在这一点上，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上有很大的不同。

要知道，高三的学习与高一和高二相差迥异，因为它是复习性质的学习过程，整个高三一年，咱们都在复习前两年学过的旧知识，大家应该注意做好调整。

●学物理还需注意各章知识间的相互联系与区别。

很多的物理考点之间是相通的，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），天体运动与氢原子模型的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●学物理要给自己制定计划，把课下的工作和学习时间进行合理分配。

一个好的学习计划，让你的学习事半功倍。学习上有些学生仅仅是被动的敷衍老师，只知道完成老师的作业就Ok了，这样你是不可能把物理学好的；班里成绩特别好的那些同学，今天学什么，明天又该学什么心里都一清二楚。

笔者在这里提醒同学们，学习计划要具体，不要泛泛而谈，要符合自己学习情况。定个短期的，能确保完成的小计划，远胜于看似宏伟，却实现不了的“空想主义”计划。

●考试遇到物理难题，咱们也要勇敢地去尝试，要有得分、多拿分的强烈欲望。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的要争取拿满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

提高物理成绩，离不开同学们的付出。古语云：书山有路勤为径，其实表达的也是这个意思。与其绞尽脑汁、费力气的寻找所谓的“金钥匙”，咱们倒不如去静心分析几个物理考点。希望课下同学们勇于付出，乐于付出，学习是一个积累的过程，平时要多下功夫，而不要临考抱佛脚。

【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动，谢谢。文章作者：田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图