学习物理需要不断分析、反思，积极向上03-31-整理

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从所学内容来看，初中阶段物理内容与日常生活联系比较紧密，研究的对象大多摸得着，看得见，理解起来相对容易一些。相比而言，咱们高中物理研究的领域要深，要广，也更为复杂，研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如，带点粒子在静电场、磁场中的运动，交变电流的产生等。在高中，同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。

结合这几年的物理授课经验，在物理学习上，笔者给同学们如下几点建议：

●落下了一些内容？课下拿出点儿时间去听听网络上的物理视频。

国内很多一线教师都会在高中物理网、土豆网、网易公开课、优酷网、爱奇艺等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频可以作为课堂教学的有益补充。笔者推荐有条件上网的同学，多去收听网络上的物理教学视频，发散自己思维，提高分析问题能力。

高中物理网的物理授课视频都是免费的，在这里笔者给高中生推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是从学生的角度，完全模拟考生遇到问题如何来下手应对和逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●倘若你的物理基础内容不是很扎实，那就要在课前做预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们基础知识比我们熟练，有“不预习的资本”，这一点上咱们别东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

在上课前好好预习，一方面能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●认真对待课堂布置的作业，做作业的时间要限制。

提高做物理题的速度，贵在平时的锻炼，同学们要在课下做作业时就给自己限制好时间。高中的物理考试有一定的难度，不少学生抱怨物理考试的题量大，自己做不完，我觉得主要还是因为你做题的速度不够快，知识点不够熟练，如果平时做题不着急，你说考试时能做的快吗？课下做作业，提高自己的解题速度，并不复杂，今天晚上八点半到九点，我把老师布置的这十道题做完，别的什么也不干，就像对待考试一样对待这几道题。

作者：张力；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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