经验：课下做题应该和阅读课本相结合03-31精选

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想学好物理，提高物理考试成绩，离不开课下一定量的练习。

多做题是值得鼓励的，可做太多的练习题还可能会适得其反。原因之一就是你没有时间去总结这些题，尤其是一些典型题和易错题，必须要多去分析，才能彻底吃透，引导我们更好的做题，把知识点掌握的更加牢固。

每个班里都有这样的学生，仔细观察你就发现一些学生在课下做题很多，每次考下来成绩都很一般，原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要对题进行分析，向课本上的内容进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样，在课下同学们阅读教材时，也要注意联想做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的题，或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过做题巩固教材中的考点，通过对教材的更深一步的理解来指导做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

在咱们高中这三年，同学们的学业也很紧张，各科的教学任务量也都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学物理的确要讲求方法，不过同学们也应该明白，方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有万能的，通用的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

在文章的最后，我衷心祝愿大家物理学习进步，考试拿高分。

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