探讨：物理课前预习有没有必要？03-31精华

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物理学习，课前预习是否有必要，不同的人有不同观点，在此笔者谈一下自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

有不少成绩好的同学可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文章作者：小泽；责任编辑：物理网工作组A组，未经高中物理网与作者授权，任何网站均不可进行转载。

学校课堂教学工作记录

要想把考点彻底吃透，同学们要构建起一个知识框架，把知识点联系起来。如果你去分析几道综合题的答案，我们不难发现再难的题也都是通过基础公式求解的，当然，各个考点间的相互交织和关联，很大程度上增加了物理题的难度，因此，在课下大家多去思考考点之间的关联，在头脑中搭建起来一个物理大厦。

在高中阶段考试很多，谁也不可能次次都超常发挥，同学们应该将遇到的挫折转化为学习的动力，当做梦想学府对自己的提前考验。物理学史上的伟人，如伽利略、牛顿、爱因斯坦等，他们也都遇到各种各样的挫折，之所以能成功，能为科学做出不可磨灭的贡献，是源于其知难而上的品质。

物理网有很多文章都给同学们分析过阅读课本的重要性。再难的题，也都是源于课本基本知识，无非是多个物理公式的综合应用。课下看书，最好是能够结合自己做过的题，尤其是错题。

要把物理成绩提起来，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。笨鸟先飞的道理，大家都知道，在这里就不多说了。

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