物理学习要多动脑，要注意提高做题速度03-31-原创

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有些学生学物理还是挺用功的，课堂认真听课，老师的作业做得也很用心，但考试总是考不好。

其原因有很多，这些学生的学习方法与习惯一定不够科学、合理，没有找到学物理的“钥匙”。

课下的物理学习中，笔者提醒同学们注意：

（1）在课下多看课本。在很多物理网的文章中都给同学们分析过阅读课本的重要性。在课下练习中，遇到的再难的题，也都是源于课本内容，无非是多个定理定律的综合运用，多了几个研究对象而已；课下阅读教材，最好是能够结合做过的练习题，尤其是一些典型的错题。

（2）多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。哲学书上有句话，量变引起质变，说的就是这个道理，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）同学们在课下复习要及时。在高中，学校课堂的教学进度很快，物理内容很抽象，也很容易忘，复习要做到及时，最好做个总结，记录一下。不要把没搞懂的内容一直拖着，不及时巩固学过内容，一些遗留问题会像滚雪球，会越积累越多。

（4）课下同学们要多去收看一些教学视频。同学们应该把网络上免费的教学视频利用起来，来辅助自己的学习。分析问题的能力对物理学习非常有帮助，能够在网络上公布视频的都是教学大家，他们对题的切入方法与解题思路，值得大家好好研究；我个人认为，收看教学视频是拓展解题思路非常好的工具。高中物理的视频地址是http://gaozhongwuli.com/shipin

（5）别留下知识漏洞。物理知识联系紧密，一个地方没吃透往往会影响其他地方的学习，因此学习不能留下知识死角，在课下同学们要多进行地毯式复习，查漏补缺。笔者建议同学们记录错题，用错题本来查漏补缺，也可以到物理网去下载其他同学们的错题本，考前，多去物理网看一些考前预测或该模块知识总结的文章也很不错。

（6）不少物理公式、定律之间是相通的，可以相互推导，在课下同学们最好找到它们之间的联系。比如，用牛顿运动定律推导动能定理，用能量守恒来分析电磁感应中的电热公式，等等。这比单纯的考做题来消化，效果要好很多。

成绩的提高是一个过程，需要咱们踏踏实实，一步一个脚印去执行，严格要求自己，用自己的劳动来换取物理成绩的进步。

文/老高；本文为原创文章，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解。

笔者整理了几条学习励志名言，推荐给同学们，如下：

（1）有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

（2）拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。——物理网备考工作组

（3）同学们每日要三思：昨天都学了哪些内容？今天课堂重点讲了哪些知识？最近做过的最经典的题都有哪些？——物理网备考小组

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