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课本知识要想彻底夯实,课下必须及时做复习03-31-审核【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站授权,严禁恶意转载。 有些物理题的确有难度,相信百分之九十九的同学都赞同,即便是一线的物理老师,做一些压轴题也会觉得有难度,就更别说班里普通水平的学生了。 反过来,如果我说教材中的很多知识很难,我想就算是普通的同学,也不会赞同。的确,教科书里的基础内容并不难理解,记住也不是想英语单词那么难,那么多。 知识如何彻底消化、吸收,运用在解题中,在考场上自由发挥,获取高分,这应该是同学们最关心的问题了,这也是老师们必须要思考的一个问题。 物理难题一个特点是综合。或者说,所有的难题,往往都是在考察好多个知识点的联合运用,这些考点往往不局限于近期课堂内容,前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。 比如,电磁感应部分的题往往要用到磁场中的安培力公式,想深入理解氢原子能级模型,要借助于天体运动中的卫星发射,交流电公式要结合圆周运动的角速度理解,等等。 十个都不是很难的知识点,放到一块儿,就是难题;咱们物理大部分的难题就是这样的。想攻克难题,提高分数,同学们要保证知识体系无漏洞,前期学过的知识不能忘掉。 同学在课下翻看课本,进行复习时,可能会觉得很枯燥,高中物理网的编辑们为大家整理了一套非常系统的复习体系(http://gaozhongwuli.com/zongjie),希望对同学们的学习带来一些帮助。这份教程每天都有几十万的浏览量,被很多中学生奉为物理学习的宝典。 希望大家学习时能做到: (1)课本基础内容一定要夯实住。分析任何一套考卷的答案,都不难看出,所有题的解法都是源于课本基础知识,尤其是公式,因此课本基础内容一定要夯实牢固。课本知识的学习,不仅仅是老师的事情,也不是课上的时间就够用,能做到的。 (2)多做练习。学习物理做题必不可少,想学好物理,离不开课下的大量“练兵”。哲学书上有句话,量变引起质变,多做一些题,在考试中遇到相似的题,你的思路马上就有了。 (3)课下要复习和巩固课堂内容。在课堂上都听明白了,不代表你就把问题学到手了,在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。很多学生眼高手低,觉得在课堂上都能跟着老师,不重视课下温习,不多做练习,结果成绩平平。 就写这些吧。在文章最后,笔者预祝同学们考试顺心,拿高分;物理学习成绩不断进步。 文/小泽;本文为原创文章,首发物理网(gaozhongwuli.com);谢绝任何网站的转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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