大家要合理地安排好课下的学习时间，定好计划03-30原创

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普及一下，高三的复习时间并不是一年。从九月开始到次年的六月初，也就是九个月。九个月要复习完三年内所学的所有内容，还要做大量的习题来巩固，应付各种考试，所以我们的复习压力很大。

要想取得学习上的不断进步，大家就一定要提高学习效率，制定科学合理的学习计划就显得很关键。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要有执行性。定计划不能盲目，不能好高骛远，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果老师已经留了不少作业，就别安排其他任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

第二，学习计划一定要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的学习计划太模糊了，有与没有其实没有区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里是当下最薄弱的地方，重心就要放到哪里。比如，你的动量、动能这里还可以，恒定电流部分不太好，显然就应该把课余时间多投入到电学中。

最后一点，也是最为重要的一点，自己定好的计划，课下就必须去执行，要说到做到。不能找任何的理由来给自己放松，要是那样的话，学习计划还制定学习计划干什么？

除制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意归纳、总结一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

物理的难点之一便是内容繁多，题目综合性强，夯实所学内容，需要我们课下进行思考和归纳。举个例子，咱们力学中的知识点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。两个考点之间的联系是什么？联合命题时有何特点？需要我们在课下进行分析和总结。

高中物理网的知识归纳区对近几年的高考物理试卷做了研究，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了系统剖析与总结，类似于“非纯电阻电路计算题注意事项”，“光的衍射与干涉区别及日常生活现象汇总”，“玻尔氢原子能级模型内容总结”，等等，希望这些整理的资料能为大家的学习有所帮助。欢迎大家访问、下载。

课堂听课是学习上很关键的一个环节，也是我们获得知识最重要的途径。从我个人教学经验来看，很多学生物理成绩不行，主要的问题还是在课堂上，听讲不够认真，进而导致课后做作业等一系列后续环节出现问题。在课堂上老师是一对多的授课，老师不可能有足够精力照顾到所有学生，要想自己比别人学得好，就得严格要求自己。

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