把知识彻底吃透，复习应及时且多做总结03-30投稿

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如果说有些物理题很难，相信同学们都赞同，即便你是物理教师，做一些题都会觉得有难度，更别说学生了。

如果说物理教材上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。的确，教科书里的基础内容并不难理解，背过也不是太大的问题。

教材中的知识如何夯实牢，运用在解题中，尤其是能在考试中获取高分，这应该是大家最关心的问题，对老师们来说，这也是一个重要职责。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。几乎所有的难题，几乎都是好多知识点的联合命题，而且这些知识还不在一个章节，还要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中的安培力公式，理解氢原子能级模型，就要借助于天体运动中的卫星运动模式，弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律，等等。

十个简单的知识点放到一起，就是一道难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。想攻克难题，提高分数，同学们知识上不能有太多漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

同学在课下翻看课本，进行复习时，可能会感觉枯燥无味，高中物理网编辑们为同学们整理了一套非常系统的复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望对同学们的学习带来便利。这份教程非常棒，每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理学习宝典。

我希望大家在课下学物理时能做到：

（1）同学们在课下要注意多读课本。物理总有难题，可再难的压轴题，也都能用教材上的公式求解出来，所以说，我们的课本才是最好的学习资料。当然，看课本时最好结合做过的题一起来分析，这样能起到双重复习的效果（题和知识点都复习了一遍）。

（2）课下多做练习。做题是学物理时不可少一环，想学好物理，离不开课下的大量“练兵”。从我的判卷来看，很多学生考分低的一个重要原因就是做题少，没有积累足够的解题经验，在考场上遇到新问题完全没有思路。

（3）同学们在课下复习要及时。课堂老师的教学节奏很快，物理内容很多，也很抽象，就容易忘，复习要做到及时，最好做个总结，记录一下。尽量不要把不懂的地方往后拖，不及时解决，问题会像滚雪球，会越积累越多。

文章最后，笔者祝愿同学们在未来的学习中不断进步，考试顺利。

文/王晓丽；本文为原创文章，权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，谢谢。

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