学好物理，大家别急功急利03-30-审核

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班级里有一些同学很讨厌物理的学习，不喜欢做物理作业，其中有一条关键的原因，就是物理抽象，很难学明白，自己的考试分数也很低。

高中物理的确有难度，内容多，且相互间的关联性强。这样的特点的学科，同学们很难突击一两周就把成绩提起来。

我们来举个例子。比如你的高一力学部分学得不太好，目前课堂上物理老师在讲授磁场或静电场的内容。你基础比别的同学要差些，只学这一小块儿的内容就感觉吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、动能定理，等等知识，在这里都会有所考察。

从我的教学经历来看，的确有不少高中生在高二上学期（第三学期）的物理学习中遇到了问题。学电学、磁学知识（选修3-1）比高一还用功，可考试成绩还是会往下滑，有些原因就在这里。

如果你物理考试分数一直在下滑，且是由上述的原因引起的，在此笔者给你如下的建议：

●做完题后，同学们要持着研究、挖掘的心态，去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种求解方法做个比较，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●毅力不够强的学生要经常给自己定学习计划。

学习计划可以提高效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又停下来吃点零食，这样能学好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

在此提醒同学们，计划要小巧、有执行力度，比如：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●借助外力，报个课外补课班或一对一的教师把漏洞补补。

找老师补补课，缕一下知识点和解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京，有很多的理科生周末都会找老师补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，再好的同学间也存在竞争关系。

联系老师补课，就要找有经验的，最好找带过毕业班的一线老师。他们对物理考点把握到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

点击这里联系北京物理补课老师。

作者：teacherxu；本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；严禁转载。

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