物理网：学物理，课前预习有无必要03-30-原创

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引言：是否有必要进行课前预习，是很受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的观点。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

的确，班里有些成绩好的同学在课前可能从不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

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附：近期物理教学与生活随笔

同学们要会利用网络视频资源。高中物理网就有很多授课视频，也有不同模块的专题讲解，这些视频都是免费的。学校的课堂说白了其实就是大锅饭，网络上的视频资源可以说是给自己“开小灶”，而且针对性很强，你的静电场学得不好，就去看专门讲解电场方面的教学视频；多去听听其他老师的视频讲解，也可以扩展一下自己的思维，而且这样可以节省学习时间，把不明白的地方赶紧不起来。

学习计划一定要有很强的针对性，不同模块的时间投入也应有所不同，哪里是自己薄弱的地方，课下学习的重心就应放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，电学部分不太好，那就应该把时间多投入到电学部分。

如何把学过的知识系统消化掉，能将其运用在解题中，能在考试中获取高分，这应该是同学们最关心的问题了，同时也是老师的重要职责。

除了做题数量外，同学们还要多关心做题的质量。以前做过的物理习题，能做到百分百吸收了吗？也就是说，做过的习题，其考点与解题思路，你能够保证在高考时还印象深刻吗？所以，做过题，尤其是一些典型题后大家还要经常回过头去翻看，不能做“一锤子买卖”。

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