探讨：学物理，课前预习是否有必要呢？03-23-精选

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高中物理的学习，提前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，在此笔者谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这样的话，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

有不少成绩好的同学在课前可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段，在基础知识和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

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附：近期学校课堂教学与生活记录

做题值得鼓励，不过，做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你把时间都用在做题上了，就没时间去总结了，尤其是一些典型的犯错之处，必须要多去分析，才能彻底消化掉，才能更好地引导我们做题，更好的巩固知识点。

学习之余要注意锻炼身体。高三一年咱们的学业压力大，同学们一定要有一个好的身体，注意饮食问题，要多吃蔬菜、水果，健康问题上，预防胜于治疗，不要落下课堂的内容。

运动图像经常考到，也是很多同学们的一个易丢分点。读图能力是非常重要的一种能力，同学们要善于从图中读出有用信息，结合题中的已知条件，寻找解题的突破口。

很多学生都说物理公式太多，不会选择使用。熟练应用公式首先要把应用范围搞明白，咱们力学公式要知道：1，机械能守恒定律的适用范围是什么？2，圆周运动的前提条件是什么？3，动量守恒定律的使用条件是什么？这些公式使用前提和注意事项在物理网站内都有，同学们可以去搜索查找。

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