家长，不要给孩子们盲目定努力目标04-12-投稿

【声明】文章版权归属高中物理网；未经本站及作者授权，严禁任何个人、组织转载。

家长们坐在一起聊天，说的最多的话题，就是孩子们考试的分数了。自己孩子分数高了，家长总会情不自禁的显摆下，炫耀的那么让人生气。

这也不能怪人家，谁让咱孩子这次考得这么差呢？反过来，要是咱自己孩子考了个第一、第二的，说不定，自己比她还疯狂呢！更是说个没玩。没有办法啊，认了吧。

恨铁不成钢，在朋友面前自己还能忍住，到了家就憋不住了。必须把孩子拉出来谈话，把朋友给自己炫耀的事，一字不变的说上三遍，开始拿孩子和人家的孩子比，把孩子责骂的抬不起头来。

恩威并重，这句话咱是知道的，不能一味责骂刁难，要想让他考好，还得给点儿好处才行。好吧，承诺给孩子物质鼓励，就是拿“钱”来砸考分。

被训斥了半天后，静悄悄的，孩子走开了。猜他在想什么？他也许是在想，自己其实就是个打杂工的，老妈就是个老板娘，活儿干好了才有奖励。原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习动力是有了，但这动力不是兴趣，而是家长们许诺的手机，许诺的名牌衣服，许诺的欧洲游机票……

一直在思考学习兴趣，说“兴趣是最好的老师”，但是我们家长所做的，是在培养孩子们乐学、勤学的情操吗？在当下的中学生学习中注入了太多的“物质激素”，就像是给病人用吗啡，仅仅是短期缓解，治标不治本。

很多时候，家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事，不懂得生活的艰辛，不理解自己。其实我们也需要静下心来好好思考下自己，反思下自己的方式都正确吗？

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。作者：田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图