物理网：提前进行课前预习的必要性03-19独家

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学物理，课前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，笔者在这里简单说说自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

的确，班里有些成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在物理知识掌握和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

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简记：近期物理教学工作随笔

锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，而不要坐等老师的答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

物理学习要掌握基础，也必须通过做题来巩固。课本基础掌握牢固是前提，但更为关键的是要会使用，在做题和考试中把这些知识运用起来。做到这些并非易事，同学们就应该把题和教材结合起来，做题要能做到回归课本，看课本时，也要能想到对应的练习题，把课本与题联系在一起。

提高物理成绩是一个循序渐进的过程，就像吃饭一样，要细嚼慢咽，才能帮助消化吸收；别想着一口吃的太多。物理学习的过程是一个特别讲究长期积累的过程，学习上过分急功近利，急于求成是学不好物理的。

学习上不能有太多的抱怨。有不少同学总是抱怨物理难学，考分低，成绩提不起来，究其原因，大多情况还是自己的学习方法不对路；要知道，咱们身边总有物理学的特别好的学生。所以，要放下抱怨，咱们要多向他们学习，把成绩提起来才是王道。

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