同学们课堂内容的温习与巩固一定要及时，有个规划03-18-经典

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如果说物理有难题，相信大家都表示赞同，即便是一线的物理老师，做一些压轴题也会觉得有难度，班里的学生就更是如此了。

反过来，如果我说教材中的很多知识很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。的确，教科书里的基础内容并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

教材中的知识如何夯实牢，拓展思维，运用起来，在考场上自由发挥，获取高分，这应该是大家最关心的问题，同样，老师们也应该思考这个问题。

物理难题一个特点是综合。或者说，所有的难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，这些考点往往不局限于一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，电磁感应部分内容要用到磁场中的安培力公式，要想更深入地理解波尔氢原子能级模型，就要借助于天体运动中的卫星运动模式，弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律，等等。

十个都不是很难的知识点，放到一起，就是一道难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。想攻克难题，提高分数，同学们首先要做到的就是知识上没有漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

同学在课下看教材，复习学过内容时，可能会觉得很枯燥，物理网为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

笔者希望大家在课下学习物理时能做到：

（1）同学们在课下要多温习课本。在很多物理网的文章中都提到过课下要多看教材，教材上的内容是解题的根基，考点之间的区别和联系要认真对待。再难的题，也能用课本上的内容求解出来，无非是多个物理公式的运用，多了几个研究对象和运动过程而已；课下看书，最好是能够结合自己做过的题，尤其是一些典型的例题。

（2）多做题。物理学习离不开做题，多做一些练习题既能巩固知识点，也能改善做题速度，拓展思维能力。

（3）物理知识的复习要及时。物理内容多，课堂上老师讲解的又很快，所以课下同学们的复习一定要及时。有些同学觉得课堂上能跟上，都能听得懂，以为知识就掌握住了，其实并非如此，要想把知识夯实牢固，课下还要通过作业来进一步地巩固课堂所学。

最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

文/teacherxu；文章系笔者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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