高考生应科学合理制定自己的计划03-17精华

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先给同学们做个说明：整个高三可不是一年的时间。从九月开始到次年的六月初，一共是九个月。九个月咱们要复习完高中三年的所有的学科，还要做大量的习题来巩固，应付各种各样的考试，所以高三的复习压力是很大的。

在高三，所有的学生都卯足了劲儿，都收起了玩心，开始下功夫了。想在更加激烈的竞争中有所前进，把物理成绩提上一个新的台阶，我们应该在学习效率和方法上进行改善。制定合理的学习计划，安排好自己学习时间是非常有必要的，这可以说是任何一名高考生们必修课。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要充分考虑可执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就别再给自己另行安排任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

第二，学习计划要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这样的学习计划太模糊了，有与没有其实没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪些知识薄弱就针对哪里制定学习计划，展开复习。笔者提醒大家，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那么你就要把自己学习计划的主要学习内容放到电磁感应或其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，自己定好的计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来给自己放松，那样的话，学习计划还制定学习计划干什么？

除了学习计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意归纳一些重要、常见的考点。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这是好事；但学物理并不是就是做题，泡在题海里不能自拔的话，反而会有相当的时间是在做无用功，反而影响自己学习动力。做完题之后的冷静分析与细心归纳，才能帮我们夯实住课本知识。有句古话：学而不思则罔，说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，多开动脑筋，培养积极思考的好习惯。

学校课业压力很大，你可能没有时间去归纳一些知识点。高中物理网《经典归纳区》为大家整理了不少内容，类似于“高中物理求功的方法汇总”，“电场线性质与题型归纳”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”……等等，希望这些宝贵资料能对同学们的物理学习带来方便。

很多学生听这样的建议耳朵都起茧子了，但是我们不妨思考一下，为什么老师都在建议这一点呢？显然，它对学习很关键。从教学来看，笔者认为课堂是否认真听讲？是否紧跟着老师的思路？是否积极的思考问题？是否主动参与讨论或回答问题？是导致学生物理成绩差异的最重要的几个因素。课堂是我们获取物理知识的第一“阵地”，教材知识点都不牢固，不可能学好物理。

高中物理网为大家整理了一套针对高考复习的免费电子教材，推荐大家去查看。这套资料每天的访问量都过万了，不仅很多同学在使用，很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。

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