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在课下,大家课堂内容的温习与巩固要及时03-13-投稿

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有些物理题的确有难度,相信大家都表示赞同,即便是任课老师,做一些综合性的物理大题也会觉得有些难度,班里的学生就更是如此了。

如果说教材中的很多知识很难,我想就算是普通的同学,也不会赞同。的确,课本上的基础知识并不难理解,记住也不是问题。

学习

课本知识如何夯实牢固,拓展思维,运用起来,能在考试中运用的如鱼得水,这应该是同学们最关心的问题了,同样,老师们也应该思考这个问题。

物理难题一个特点是综合。有难度的题目,几乎都是好多知识点的联合命题,而且这些知识还不在一个章节,前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如,电磁感应部分内容要用到磁场中的安培力公式,想深入理解氢原子能级模型,要借助于天体运动中的卫星发射,交流电公式要结合圆周运动的角速度理解,等等。

十个简单的知识点结合到一起,就是难题;咱们物理大部分的难题就是这样的。所以说,要想攻克难题,首先要做到的就是知识上没有漏洞,前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下翻看课本,进行复习时,可能会感觉枯燥无味,高中物理网的编辑们为大家整理了一套非常系统的复习体系(http://gaozhongwuli.com/zongjie),希望对同学们的学习带来便利。这份教程每天都有几十万的浏览量,被很多中学生奉为物理学习的宝典。

希望大家在课下学习时能做到如下几点:

(1)在课下多看课本。在很多物理网的文章中都提到过课下要多看教材,很多知识点本身并不难,难的是其与其他考点的结合。再难的物理题,也是源于课本基本知识,只不过知识的综合运用增加了难度,多了几个研究对象而已;同学们在看书时不能只看书,还要结合着做过的物理题来一起分析,尤其是一些典型的错题。

(2)多做题。学物理,离不开做题,多做一些练习题既能巩固学过的内容,也能加快解题速度,拓展思维能力。

(3)课下要及时复习学过内容。课堂老师的教学节奏很快,物理内容很多,也很抽象,就容易忘,及时的复习和强化是很关键的。尽量不要把不懂的地方往后拖,不及时解决,问题会像滚雪球,最后压的你喘不过气来。

在文章的最后,笔者祝愿同学们物理学习进步,尤其是要预祝高考生考试顺利,考入自己心仪的学府。

文/韩磊磊;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,谢谢。

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