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浅析物理学习能力的提高与锻炼03-11原创声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁恶意转载。 高中物理求学过程中,同学们要锻炼和培养思维能力,这一点是毋庸置疑的。乐于、善于、勤于思考,这是很多物理高手的学习共性。然而,学习中如何去思考?如何锻炼自己的思维能力?大部分的高中生,甚至是课堂老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在这里,笔者浅谈下自己的认识,供参考与借鉴、交流。 思维能力的培养,从时间上来说,可分为两部分。一个是在课堂,一个是在课下。要想把思维能力逐步锻炼起来,就要从这两个方面来入手。 课上的思维能力锻炼分为:1老师思维的追踪;2老师思维分析过程的记忆;”追踪”,指的是要跟得上任课老师的授课节奏,”记忆”,就是要把课堂老师“如何去下手分析”记到脑子里。 课上的思维接受过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,没太大的问题。课下的学习思维能力的培养,主要是在学生们之间的交流上,以及问老师问题的过程,相对来说,这个思维培养过程没有人“监管”你,同学们要严格自律,积极主动。 课下要多与周围的同学交流,彼此学习长处。课堂认真听讲是必须的,可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程,而课下交流与讨论是同学们主动学习过程效果也非常好。尤其是遇到问题或困惑时,要与周围同学一起探讨,寻找解决方法,大家都搞不明白的地方就去问物理老师,一定要牢记:不要把问题往后拖。 物理的难点之一便是内容繁多,题目综合性强,夯实所学内容,需要我们课下进行思考和归纳。比如,力学部分的考点牛顿运动定律、动能定理都能在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题,综合考察。要想把这些结合点搞清楚,就需要课下用功去总结,而不要等到考场上再去想(时间也来不及)。 物理网为同学们整理了很多考点,比如,能量与动量的典型应用,带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路,实验题如何入手,求功的常见方法,等等。 很多学生都想有一套知识点总结或所有常考点汇总的资料,我们高中物理网编辑们给大家整理了一套,并配有教学视频。具体地址:高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie;都是免费的,欢迎大家查看,下载。 这些学习方法都不难理解,都很基础。把成绩提起来是一个渐进的过程,最关键还是需要同学们严格要求自己,一步步去践行。 编者在最后祝愿同学们学业有成,高三学生考试顺利,考入自己心仪的学府。 文/崔哲;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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