家长朋友们不要盲目给孩子定下过高的学习目标04-04-珍藏

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“望子成龙”差不多是所有家长们最大的一个心愿，每位家长都巴不得孩子永远是班级里的第一名。在这种信念或教条下，家长们对孩子的教育上必然会出一些问题。难道我们的教育能让所有的学生都变成“龙”吗？答案显而易见。

咱们冷静下来仔细分析下，什么是“人中之龙”呢？什么样的孩子才能称得上“优秀的孩子”呢？很显然，很多家长都没有理性的分析过这个问题，没有认真思考过这个问题的答案。在家长朋友们的眼睛里，唯一的判定标准，就是孩子的学习成绩（或是学校的年级排名）。

每一个孩子都是独特的不一样的，但我们当下的教育用的仅是一个单一的标准，即哈佛的标准、北大的标准、清华的标准，在这样的背景下，素质教育几乎是空谈。

一个班里，第一名只可能有一个，你做了第一，别人自然就做不了，班里几十个人坐在一起学习，目的只是为了拼那个第一名，其实无异于要求孩子们“互相残杀”。

所以说，这个方向从根本上就错了。教育就应该让孩子学习他们喜欢的，他们擅长、乐于去学的知识，这样孩子才能学得、生活得幸福，孩子们的潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

在教育上老师扮演什么角色呢？就是帮孩子们找到他们喜欢和擅长的学科，并循序渐进、孜孜不倦地教导他们。让一些学生喜欢上历史，让一些学生喜欢上化学，让一些学生喜欢上地理……

让我们无奈的是，目前国内的教育资源的确太匮乏了，家长们的忧患意识特别严重，总担心孩子输在起跑线上，在家里一直给孩子灌输分数第一的思想，用单一的分数标准来“压榨”自己的孩子。

在教育上，唯分数论的思想还间接导致了孩子们在人生成长过程中的“重智轻德”，做任何事都功利化。我们都知道，现在国内的教育就是一分遮百丑：只要排名好，分数高，什么都可以做，最为典型的莫过于进“占坑班”了。

只要孩子在考试中拿了高分，家长们的奖励就来了，甚至家长们告诉孩子别把学习方法说给其他的孩子听，不要把自己的好书借给其他的孩子。

孩子渐渐地变得越来越自私，开始变得只考虑、只关注自己学习，成为名符其实的学习机器，有的甚至对自己家人都很冷漠，对父母呼来喝去。让我们忧心的是，这些孩子一旦离开了父母之后能走多远呢？

分数、成绩，只是孩子成长道路上的一个因素。如果家长朋友们过分关注孩子的成绩，所有的行为都“唯分数是瞻”，在人生的大道上，其实是在害孩子。

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