同学们在课下看物理课本应注意的几个事项03-09-整理

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在课下怎样看物理课本，是值得大家思考的问题。在学校课堂上，老师们总是让大家在课下抽出时间来看课本，复习课堂笔记，来进一步巩固知识。

执行情况到底怎么样呢？从我，在课下能认真研读课本的学生非常少。大部分的学生，都不知道如何去读课本，都认为这是件无趣且没有意义的事儿。

这是你看书的方法不对，看教材并不是看电视、看电影，只看课本而不思考，的确没有什么效果。如果同学们能按笔者下文中的几点要求去努力，通过看课本来复习知识的效果真的是很棒的：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，自己找出教材的重点，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二，看教材的时候，大家还要注意各知识间的相互联系（和区别），用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到力学知识，在阅读教材时，应该去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上做个标记，”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了，同学们在阅读课本时，最好也标下来自己的错题。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，看课本要总结，这一节的知识包括哪些主要考点？最常考的5个考点是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？……等等。

前不久有个学生家长问我，哪里有比较好的高中物理考点归纳的学习或下载区？在此笔者正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie；这里面的资料是高中物理网的经典资源，是高中物理站编辑与国内各地名师共同打造一套免费的辅导教程。所有资料均是公开免费的，并配有很多名师授课视频。

在课下，除了仔细复习课本外，还要注意多和周围的同学交流，不会的地方，一定要去问老师。不能把物理学习局限于课堂的听课和课下的作业。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师一些问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

在此笔者分享给大家几句励志格言：

要成功就要周详考虑谋定而后动，一旦决定即雷厉风行一干到底，害怕失败什么都别干。

快马加鞭君为先，自古英雄出少年。

有来路，没退路；留退路，是绝路。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断进步，物理考试拿高分。

文章：王晓晨。文章版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com/）；严禁转载。

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