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学过知识应灵活运用,课下要多总结方法,归纳技巧02-26-经典声明:文章原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 高中物理有很多特点,不同的人有不同的看法,最大的特点可能就是内容多了。内容多,教学进度必然会很快,把知识学通学透,同学们一定要及时复习。 (1)要多动笔,把一些典型问题记下来。好记性不如烂笔头,今天你能记住,能理解的,不代表你两个月后还能记得牢,想一想,高考前还能理解吗? (2)课堂笔记要多看,多复习。在课堂上,记笔记的目的是什么?就是便于咱们在课后继续复习,要是课下就立刻丢到一边,不再看了,那笔记就起不到任何的作用了。尤其是一些女生,特别喜欢记笔记,记得也很认真,可基本上不看。 (3)同学们课下不应该盲目搞“题海战术”,别泡在题里,而应该投入一些时间总结考点,找解题的思路和命题的规律。 试卷中常见的考点和典型题,笔者建议同学们在课下认真做归纳。比如,电磁感应的应用模型;交变电流的图像;单摆测定加速度的实验,等等。推荐下,物理网的核心要点整理区有很多针对行的考点整理。 (4)课下的复习一定要及时,不应该把任务往后拖,要养成“今日事今日毕”的好习惯。 学物理,复习一定要及时,能多及时就多及时。这节课讲完后,利用刚下课的一分钟,把课堂老师讲解的一个最重要的考点和最典型的一道题在脑海中过一遍,看似简单的方法,对提高物理考试成绩很有效果。 (5)把一些琐碎的时间用在学习上,这些时间积累起来,你会发现那是一个宝库。 一些微不足道的时间,同学们要利用起来。比如,睡觉前的五分钟,排队打饭的时候,排队等车的时候,这些时间也就是三五分钟,看起来微不足道,可是每天都坚持积累,坚持高中三年,那可是不少的时间。 在近期的教学中,笔者发现很多学生学物理时非常急功近利,试图短时间内把物理成绩提起来;高中物理内容非常多,考题也相对较难,成绩的提高可不是几天就能做到的。 咱们高中物理要学三年,成绩的提高不会一撮而就,同学们要纠正自己急于求成的心态,课下认真研究几道题,多分析、多反思,多虚心向老师和周围的同学们讨教、交流。 最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥,考入理想大学。 文/王晓晨。本文原创,供稿于高中物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。请您尊重作者作品,敬请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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