课下课堂所学知识的复习必须及时，有个规划02-25-珍藏

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物理有些题的确是很难，这句话相信百分之九十九的同学都赞同，即便你是在职的物理教师，做一些压轴题也会觉得有难度，班里的学生就更是如此了。

如果说课本上的知识点很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。的确，课本上的基础知识并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

如何把学过的知识系统消化掉，拓展思维，运用起来，在考试中拿到高分，这是同学们最关心的问题，同时也是老师的重要职责。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。有难度的题目，几乎都是好多知识点的联合命题，而且这些知识还不在一个章节，还要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中讲到的安培力，想深入理解氢原子能级模型，要借助于天体运动中的卫星发射，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

十个都不是很难的知识点，放到一块儿，就是难题；物理大部分的难题就是这样来的。所以说，要想攻克难题，首先要做到的就是知识上没有漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，可能会感觉枯燥无味，高中物理网的编辑们为大家整理了一套非常系统的复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望对同学们的学习带来便利。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

笔者希望高中生们学习物理时能做到：

（1）在课下多看课本。在很多物理网的文章中都提到了课下要继续看书，温习教材。在课下练习中，遇到的再难的题，也都是源于课本基本知识，无非是多个公式的综合应用。课下阅读教材，最好是能够结合自己做过的题，尤其是错题。

（2）课下要多做练习。学物理，离不开做题，多做一些练习题既能巩固知识点，也能改善做题速度，提高分析能力。

（3）物理知识的复习要及时。物理内容多，学校的教学进度很快，所以复习一定要及时。有些同学觉得课堂上能跟上，都能听得懂，就以为都掌握住了，其实并非如此，课下还要通过作业来进一步地巩固。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入理想大学。

文/小泽；文章系笔者原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，敬请谅解，谢谢。

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