解析：高中物理考分下滑的原因与对策02-24精华

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在高中阶段，很多同学的成绩开始下滑。有的同学在初中物理很棒，自己也是班里的佼佼者，可升入高中，却不知道怎么学物理了，成绩可谓“一泻千里”。

咱们要静下心来反思，高中物理有何特点？难在哪里？

根据我们的自身授课经验，以及理科生在物理网留言的信息整合，我们认为物理学习中的困难在于：

（1）物理知识点多，考题综合性强。比如，力学部分的考点牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。

（2）高中物理内容抽象，理解起来困难，记不牢。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，容易落下内容。为了给高三高考复习省下来时间，就要赶进度，高中各科的教学进度都很快，布置的作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少时间去“补救”，后面的内容学起来当然就更吃力，更容易落下。

（4）数学是求解物理题的基本工具，这是不少同学的短板。常用到的内容有很多，比如，直角三角形求解，圆与直线的位置关系，求物理量最大最小值，不等式的运用，数列及归纳法，微积分应用等等。

当然了，不同的学生也有不同困惑之处。在这里，我们也仅仅给出几个学习上的建议，分别如下：

（1）想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就盲目乐观的以为内容都学到手了，其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。想把物理考点彻底吃透，课下还要去下功夫，尤其是需要做总结，在头脑中形成知识网络图。

（2）课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们要认真对待。有不少高中生在物理网留言板给我们留言，反映考试题量大，总是做不完，这源于平时做作业的过程中对自己太放松，不给自己限定作答的时间，久而久之就养成了“做题不着急”、“慢慢分析”的坏习惯，扪心自问：这样考场上能提起来速度吗？

（3）思考和尝试是解决综合题的两条必经之路。很多综合性的难题就像是迷宫，各种各样的道路有很多，如何才能排出障碍到达终点呢？一方面要思考和分析，另外一方面还要去实践，能否走得通一定要通过实践才能看出来；想顺利走出“物理迷宫”，这两者缺一不可。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断进取，考试顺利。

【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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