积极培养合理的学习方法，逐步提升物理的分数02-23-珍藏

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学物理不能墨守成规，要讲究、探寻科学高效的方法。从笔者教学经验来看，不少高中生都面临一个这样的窘境，再努力下功夫，做再多的练习题，物理成绩还是提不起来。这个时候我们就要静下心来冷静思考下自己的方法与习惯了，一定有值得自己改善之处。

我们给大家几条好的学习建议供大家参考。如下：

●教材内容应全面掌握，不能留漏洞。

物理知识要全面掌握，不能留下知识盲区。物理知识前后呼应，相互交织在一起，比如，在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识，不少同学，因为存有漏洞，致使问题越来越多，物理越学越吃力。

●认真分析做过的错题，寻找自己的不足之处，同学们要把物理错题本利用起来。

错题能够利用好，就是物理学习上的财富。它极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们在课下要把错题利用起来，把这些错题中知识点上的漏洞补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。

高中物理网有《物理错题集专区》，为同学们编篡了物理错题本。这些错题浓缩了物理网编辑们的精华，是历经多年，每年都会升级多次的学习资料。在物理学习上参考和借鉴他人犯的错误，从他人错题上吸取教训来提高自己成绩，可以说是学习上的捷径。我们的错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式是最重要的解题工具，要掌握牢。

学习物理要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

如上的这些方法坚持两个月效果非常明显。在最后，笔者衷心祝愿大家期末考高分。

此文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；本文作者：小泽。笔者系高中物理网专栏作者。

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