观点整理：思考做课前预习的意义02-20精选

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的看法。

是否要预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的听课，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

的确，有不少成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

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近期课堂教学与生活札记

高中生要有一个好的学习心态，不能总是急于求成。物理成绩的提升是一个渐进的过程，如果你总是想“一口吃个胖子”，往往考试成绩越是裹足不前，甚至还会后退。把物理学好，同学们首先要在心态上淡化成绩，强调自己的付出，坚持每天都比周围的同学多做一道解答题，多总结一个考点，你的努力持续一段时间一定会有收获。

遇到高考原题要认真分析，要通过对高考试卷的分析掌握物理考试要点。整整一年的备考，说白了就是为了那张物理考卷，所以遇到它的兄弟：历年高考原题，一定要多用点时间去分析，多去总结解题的切入点，通过考题来找到历年高考的考试重点。

提高物理成绩是一个循序渐进的过程，就像吃饭一样，要细嚼慢咽，才能帮助消化吸收；别想着一口吃的太多。学物理知识的过程是一个长期积累的过程，过分急功近利，想着短期出效果，你是绝对学不好物理的。

想把成绩提起来，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。笨鸟先飞的道理，大家都知道，在这里就不多说了。

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