观点整理：浅析进行课前内容预习的必要性02-20-精华

【郑重声明】文章原创，权属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁任何个人、组织转载。

引言：课前预习是否有必要？这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的观点。

是否要预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这样的话，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在物理知识掌握和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

文/李伟超，审核：物理网（gaozhongwuli.com）C工作组，未经授权，请勿转载。

附：课堂教学与生活随笔

同学们要会利用网络视频资源。高中物理网就有很多教学视频，也有各个章节考前知识梳理，都是免费的。学校的课堂就是大锅饭，网络视频可以说是“开小灶”，针对性也更强，比如，你的牛顿动力学学得不好，就去看力学部分的视频；多去听听其他老师的视频讲解，也可以扩展和发散下自己的思维，这也能帮你节省你的学习时间，最短时间内把自己的缺漏之处补起来。

补课是一种辅助模式，不能取代学校课堂。找老师补课只是“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，关键还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不能替代掉学校的正常教学，而是一种补充。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年物理试题都很繁琐，叙述的文字多，题中的图像多；给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。考场上时间不够用，是很多学生在高考中丢分的一大主因。

要想提高做题速度，同学们在课下要把一些常见的物理表述语句做个归纳。比如：粒子恰好没有逃逸出来；达到稳定；弹簧压缩量达到最大时；刚好没有掉下来；这些语句是什么意思，一定要做个总结。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图