提醒同学们，学习中别总耍性子02-19审核

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有不少学生不喜欢学校的物理老师，觉得这个老师没什么教学水平；自己在课堂上也不认真听讲，布置的作业也不用心做，物理成绩一塌糊涂。

物理考卷发下来了，又是个倒数三四名。学生心情不好，就把责任都推到自己老师身上，认为都是老师的错。

有名师，自然就有教学水平一般的老师，这都是相对的。不可否认，有的老师在教学上并不是太费心，同样也有老师太年轻了，没多少实战教学经验。但你也要搞明白一点，学校绝不可能把自己的优秀教师都分配到你们班上。

即便你不喜欢你的老师，厌恶他的授课模式，可你也不能逃避掉未来的高考，你还是要学习物理，所以，还是忍忍吧，上课该听还是得听。我觉得你还应该从这些地方来入手：

●试着预测考试题，这是提高能力的好方法。

怎样才能做到全面、系统掌握知识呢？如果你能把考试的考点都预测出来，那说明你的物理已经炉火纯青了。预测的前提就是理清各个知识点间的联系，对经常出现的物理题做好总结，归纳出一些典型的模型，这是一个很需要精力付出的能力提升的过程。

对班里成绩好的学生，比如班排名前三，但在年级排名不靠前，我想，这种预测考试试题的学习方法对你一定很有帮助。

●同学们要积极利用网络视频，辅助学校课堂教学。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频。有条件能上网的话，大家就把这些免费的视频资源充分利用起来，多收听、分析名师的解题思路，逐步拓展自己的思维。

视频链接地址：高中物理名师教学视频

●学习物理，要保持一个做练习的惯性。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

作者：吴小京；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，谢谢。

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