解析：物理考试成绩下降的原因与对策02-16-原创

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在高中阶段，很多同学的物理开始下滑。在初中有的同学的物理成绩还是优势科目，自己也是班里的尖子生，可到了高中，就不知道怎么来学物理了，每次考试都考不好。

同学们要静下心来思考，高中的物理这科有何特点？难在哪里？

依照我们的实际教学经验，以及理科生在物理网留言板的相关信息反馈，我们觉得物理学习中的困难在于：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学部分的考点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）有很多内容抽象难懂，学过也很容易忘。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，将其熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，留给自己课下复习的时间很少。为了赶高考复习进度，学校的教学进度很快，作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少属于自己的时间去补起来，再学后面知识时自然就很吃力。

（4）数学是求解物理题的基本工具，这是不少同学的短板。一些数学知识点在课下要再学习、总结一下，比如，直角三角形求解，圆与直线的位置关系，求物理量最大最小值，不等式的运用，等差、等比数列，数学归纳法，微积分与导数的应用等等。

当然，可能不同的学生还有自己学习上的困惑之处。在这里，我们也仅仅给出几个我们认为比较重要的学习建议，如下：

（1）研究解题规律，多做总结。物理题是做不完的，但很多同种类型的物理题在解题思路和研究的切入点上往往是有一些规律可循的，这是我们在课下应该认真归纳和总结的地方。物理网的高考物理核心内容分析区有我们总结的很多宝贵资料，强烈推荐。

（2）课堂认真听课是吸收知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下认真做作业是强化所学内容很重要的一步，同学们要认真对待。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，其实源于平时做作业的过程中不严格自律，不给自己限定作答的时间，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）相似的一类问题，研究其命题规律和解题模型。依赖题海战术，靠做题的数量来“取胜”是不可取的，高中物理题太多了；不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近，找到这些规律就显得非常重要，也是学习上的一条捷径，推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。

在最后，笔者祝愿大家学习进步，预祝高三学生高考顺利。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

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