从几封家长朋友邮件来看物理学习02-16-独家

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在上周，我陆续收到几位家长朋友的邮件，家长们向我咨询孩子的物理学习问题。这几个孩子的学习情况都比较典型，所以我在这里写了篇文章，与家长们分享下我个人的看法。

家长A：这次学校同意组织的月考，孩子前面选择题做得还不错，实验与解答题部分丢分很厉害。我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，前面选择用的时间太多。补充一下，在家里他平时做作业就慢。

家长B：我的孩子在读高三，每次小测验，或者学校组织的月考排名都还行，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：我孩子目前读高三，在物理上投入时间挺多的，也做了不少题，每次考前都挺有信心的，觉得不必别人下的功夫少；不过考下来物理分数总不理想，成绩在不断的下滑，真的好着急啊。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的观点写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完题后，同学们要抱着刨根问底的态度，去分析答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是我们往往会忽视做对的题目，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好略微抽出一点儿时间来，和题目标准答案做个对比分析，对提高分析能力非常有帮助，还能更深层次上巩固所学知识。

●同学们在课下学习中要制定学习计划，提高学习执行力。

有句话说的好，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，把时间安排好，养成好的习惯。

在任何时候，都应该有个学习计划，只要你能坚持将其执行完，对学习一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，这样的计划没有任何意义，反而会影响自己的学习心态。

在最后，笔者在此预祝大家在物理学习上越学越轻松，考试考高分。

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