观点：学物理，课前有没有必要做预习02-14-珍藏

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物理学习，课前预习有无必要？一直备受争议，不同的人有不同观点，在这里笔者谈一下自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

有不少成绩好的学生可能从不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段，在物理知识掌握和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文/刘援朝，校审：物理网（gaozhongwuli.com）A组，未经作者授权，请勿转载。

近期物理教学与生活札记

高一和高二的内容，我们要在高三一年再复习一遍，当然，还要做模拟练习，教学任务重、课堂讲课的节奏也很快。物理要想有所突破，有所进步，大家一定要把时间最大化利用起来，保证学习效率，一定要做好各个阶段的学习计划，并落实好。关于如何安排好时间，咱们物理网有很多专门分析和研究的文章，也有一些状元们的经验分享，大家可以去搜索查看。

课下要及时复习学过内容。课堂老师的教学节奏很快，物理内容很抽象，也很容易忘，及时的复习和强化是很关键的。不要把没搞懂的内容一直拖着，不及时巩固学过内容，一些遗留问题会像滚雪球，最后压的你喘不过气来。

是否有必要课前预习呢？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

对普高的中等生而言，要理性的分析自己在这一届学生中的水平。从横向上来做个对比，相对于其他重点中学学生，做题数量上，你自身在高一和高二就已经被别人落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。一些学生还抱有幻想，想少做点儿题，还要拿高分，这怎么可能？

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