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微博:课下怎样把高中物理学好?02-13(原创)声明:文章原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 高中物理网的编辑们大多都有微博,不少学习见解很实用,值得同学们收藏。笔者将近期的一些微观点做了归纳,整理为这篇文章,供大家在课堂内外学习中借鉴之用。 一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 ——物理网编辑A组@邹雪 物理有些东西的确是要背一背的,教材中基础知识记牢是前提,最重要的是应用,把具体的物理公式、定理定律在物理题中灵活应用起来。要做到这些,平时学习中同学们就应该把做题和课本结合起来,做题后能够把题中考点回归到课本,看课本要能想到对应的练习题。 ——物理网编辑B组@苏阳 课下学物理,同学们要重视教材和教辅中的例题。任何一部辅导书中的例题都是精挑细选出来的,都是典型的案例,在课下,例题要多看,要把其相同的考点内容进行横向比较,总结解题的相同点和不同点,这样才能抓住问题的本质,掌握这一类问题的解决策略。做完题后在反思上下功夫,对审题的反思;对思维过程进行反思;对解法多样性的反思;对所考知识点命题规律性的反思;对题目变化及一题多解的反思。 ——高中物理网编辑C组@韩磊 在课下,同学们要抽时间认真思考和分析自己曾经做错的题目。错题都非常客观地反映出我们的薄弱环节,绝对是值得我们开发的宝藏。 ——高中物理网编辑组D组@紫风 有很多物理考点都是彼此联系的,高中生最好能在课下找到它们之间的联系。比如,用牛顿运动定律推导机械能守恒定律,用能量守恒来分析电磁感应中的电热公式,等等。这比单纯的考做题来消化,效果要好很多。 ——高中物理网@老方 本文作者:小雪。原创、首发物理网,未经本人授权,严禁任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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