要想提高分数，积极上进的心理心态一定要有02-11（投稿）

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物理不能仅靠死记硬背，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、探索的精神。很多学生物理总是考不好，并不是课下不去下功夫，而是在学习上太被动了，只会让老师牵着鼻子走。

比如，课堂老师布置这样的作业，”把这套卷子上的8道练习题做一下，同学们抽点时间想一想左手定则与右手定则，左手定则与楞次定律的区别与联系分别是什么？”

从笔者自身教学经历来看，课下用心去思考这些问题的同学并不多；大部分的同学都在应付老师布置的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这是好事；但学物理并不是就是做题，泡在题海里不能自拔的话，反而会有相当的时间是在做无用功，一方面会影响学习效率，另一方面还会削弱学习的动力。做完题后的思考、分析、总结对巩固知识是非常有帮助的，这也是我们做题的目的所在。有句古话：学而不思则罔，在物理学习上尤其是这样。在物理网的很多文章中很多老师都提到这样的观点，学物理一定要勤于思考，善于归纳。

当然，很多学生心有余而力不足。学校作业太多，你可能没有时间下功夫去总结这些重要的物理考点。高中物理网《经典归纳区》为同学们做了很多总结文章，类似于“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”，“牛顿运动定律使用常见的陷阱”，“天体运动需要记住的几个性质”，“电磁感应综合解答题题型概述”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习提供便利。

除此之外，物理学习也不能孤军奋战，课下要多与周围同学交流，主动问老师问题，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？要多向别人请教。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。课堂听课是被动的过程，而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程效果也非常好。尤其是遇到问题或困惑时，首先要与周围同学交流、讨论，大家都搞不明白的地方就去问物理老师，一定要牢记：不要把问题往后拖。

好，就写这些。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；物理成绩不断前进。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

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