浅析：课前预习有没有必要02-11-审核

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高中物理的学习，课前预习有无必要？一直备受争议，不同的人有不同观点，在这里笔者谈一下自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习就会影响到你的听课，这样的话，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

无可否认，有不少成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在物理知识掌握和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

文/张雨梦，首发高中物理网gaozhongwuli.com/；本文谢绝转载。

近期课堂教学与生活随笔

物理综合大题总有好几问，如果第一问没思路，那就从第二问开始做，即便是前面的没做出来，后面的会做，求解出来也能拿到对应的分数。这是阅卷的评分规则规定的。

解决物理综合大题，要先读一遍题，把完整的物理过程搞清楚再去下手。在脑中建立其清晰的物理情景，搞明白具体的过程，尤其是能力动量变化，这是分析问题的“灵魂”。很多学生边读题边列公式或画受力图，这不是好的解题习惯。

物理网有很多文章都提到了课下要继续看书，温习教材。在课下练习中，遇到的再难的题，也都是源于课本基本知识，无非是多个定理定律的综合运用，多了几个研究对象而已；课下阅读教材，最好是能够结合自己做过的题，尤其是错题。

参考书别买太多，一定要挑选难度适中，适合自己水平的。笔者建议大家到物理网去下载我们整理的资料，一方面是免费，另一方面是依照难度分好了类别。

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