物理网：做题一定要和看课本结合起来02-11投稿

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想学好高中物理，提高物理成绩，需要课下一定量的练习。

多做题是值得鼓励的，不过，做太多的题可能会适得其反。原因之一就是你没有时间去总结这些题，尤其是一些典型的犯错之处，一定要多归纳分析，才能彻底吃透，引导我们更好的做题，更好的巩固知识点。

在近期的教学中，笔者就发现一些学生在课下做题很多，每次考下来成绩都很一般，原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析，题做得多，可充分利用的少。

做题的目的是什么？说白了还是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，同学们就要对题进行分析，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样，在课下同学们阅读教材时，也要注意联想做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的题，或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题，拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段同学们学业很紧张，各科的教学任务量也都很大，同学们还要注意合理分配自己的课下学习时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

学物理要讲求方法，可同学们要知道，方法是要付之于实践的。

并没有万能的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，倒不如踏踏实实研究几道典型的物理题。

在文章最后，笔者祝愿大家学习进步，尤其是预祝高三学生高考顺利。

文/teacherxu；文章权属物理网（gaozhongwuli.com/）；严禁转载。

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