家长朋友们，不要让孩子充满挫败感03-14整理

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观察下自己周围的中小学教育环境，你会发现存在很多瑕疵，不少地方做得不尽人意，还没真正意义上尊重学生全面的成长，还在有意、无意之中限制着孩子们的自由成长。

学校的很多教师，在学生的教育上总是“恨铁不成钢”，总是使用嘲笑、歧视、蔑视、等不文明，对孩子造成心理阴影的语句，在一定程度上，会影响孩子的全面健康成长。

不少家长在家里也是这样教育孩子的，责备起来孩子，比学校的老师还要夸张。国内家长们几乎都唯考分“马首是瞻”，只要学校的考试要是考得不好，没有一点儿的安慰，就知道责骂。

我们可以想象一下，一直处在这样学习环境下的学生，怎么会有健康、阳光、积极努力向上的心态？长期以往，学生们势必会产生挫败感。

联合国教科文组织就曾发表文章，呼吁教育改革，除了传授知识外，老师们应该更多的去思考如何让被教育者成长；要让孩子们学会探索，学会主动思考，主动的去探求，而不是一味的从老师那里吸收知识。

目前的教育就是：只有考试成绩上优秀的学生，才会得到老师和家长的认可，否则，你就注定是失败者，是在大家面前上抬不起头来的“差生”。

很多学生爱好广泛，在其他的方面很有天赋，比如体育、音乐等，这些爱好却被家长们定义为“不务正业”。学校拿不到高分，一直得不到表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习就更没兴趣，就更不努力付出了。

对待孩子一定要有宽容心、爱心，多看到孩子积极的一面，多给孩子创造机会，多原谅一点孩子的不足，多理解一些孩子需求，孩子也就不会轻易产生挫败感。

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