探究物理思维能力的提高与锻炼02-07审核

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学高中物理，你必须要勤于思考，这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考，是学好物理、考好物理的一大法宝。然而，如何去思考，如何培养物理思维能力，很多学生甚至是物理老师都没有仔细思考过这一问题。在此，笔者简单分享下自己的观点，供大家参考。

思维能力的锻炼和培养，从时间分布上来说，分为两个部分。一个是在学校课上，一个是在家里、课下。要把物理思维能力逐步培养起来，咱们就要从这两个方面来入手。

课上的思维能力锻炼分为：1物理老师思维的追踪；2物理老师思维分析的记忆；”追踪”，指的是要跟得上任课老师的授课节奏，”思维记忆”，就是要把课上老师“如何去一步步分析的过程”记下来。

课上的思维接受与培养过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，就没有太大的问题。在课外，思维能力的锻炼，主要是在学生们之间的交流上，以及向老师提问的过程，这个锻炼过程没有人要求你，学生们一定要严格自律，积极主动。

记得王尚老师在一次交流中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识深且广，大家的理解程度和角度都不同，都“拿出来”，相互比较下，对物理学习是非常有意义的。

物理知识点相互交织，各个概念紧密相连在一起（功与能的概念都深入到了原子核内部了），考题也比较综合，孤立的理解某个物理量，你是绝对学不好物理的。大家除了课堂认真听讲外，还要积极思考，一方面要在自己脑中把知识形成一张立体的网，一方面还要注意归纳一些常用到的解题思路和求解技巧。

因为课业压力等客观因素，你可能没有时间下功夫去总结这些知识点。高中物理网已经为大家做了很多总结文章，类似于“牛顿运动定律使用常见的陷阱”，“天体运动需要记住的几个性质”，“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”，“电磁感应综合解答题题型概述”……等等，希望这些考点的总结对同学们的物理学习提供便利。

很多学生家长给我发邮件说，不知道哪里有一套较为系统化，全面的物理复习资料用来迎战高考。我们物理网站内的知识点巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie）就是专门针对高考三轮复习而编辑的永久免费教材，大家可以去查看和下载。这套资料每天的访问量过万了！不仅很多学生在使用，很多物理老师也在研究我们的归纳。

学习方法，还是要靠大家一步步去实践，付之于行动才有意义，高中阶段学好物理，并不是看谁智商高，而是看谁能把最基本的方法一直坚持下去。

最后，笔者祝愿同学们越学越自信，物理考试更上一层楼。

作者：骑士；本文为原创文章，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；文章不允许任何网站节选、转载，敬请谅解。

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