探究：是否需要进行预习？02-05-审核

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学物理，课前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，在这里笔者简单说说自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

的确，有不少成绩好的同学可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

文/严建国，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

简记：物理教学与生活随笔

解答题的步骤书写的科学性，应引起同学们的关注。不妨分析前三次的考卷，把解答题步骤不规范导致的丢分做个统计，你会发现这是个巨大的丢分陷阱。在课下同学们做物理作业，没有老师会盯着你，解题步骤的科学性、规范性锻炼，最需要同学们严格自律，做作业时要多“费点事儿”。

及时进行巩固。在课堂上都听明白了，不代表你就把问题学到手了，在课下同学们要及时进行巩固。不少学生学习上眼高手低，觉得在课堂上都能跟着老师，不重视做题和复习，成绩平平。

同学们在课下要分析考场时间分配问题。比如，选择题比较耗时间，还是实验操作题，或者是综合性的计算题？当然，还要针对自己做题慢的题型进行针对性的专项巩固练习，把这里的做题速度提起来。

平时还要注意提高做物理题的速度，多做模拟练习。如果你去问已经参加过高考的考生这个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。正因如此，我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

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