要想把知识彻底吃透，课下必须及时复习02-04整理

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如果说有些物理题很难，相信同学们都同意，即便你是物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，学生就更是如此了。

如果说课本上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是问题。

如何把学过的知识系统消化掉，能将其运用在解题中，在考试中拿到高分，这应该是大家最关心的问题，同时也是老师的重要职责。

物理难题一个特点是综合。有难度的题目，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，这些考点往往不局限于一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中讲到的安培力，理解氢原子能级模型，要借助于天体运动中的卫星发射，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

把十个不是很难的考点，结合到一起，就是难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。想攻克难题，提高分数，同学们知识上不能有太多漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，可能会觉得很枯燥，高中物理网编辑们为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来帮助。这份教程非常棒，每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理学习宝典。

希望高中生们在课下学物理时能做到：

（1）同学们在课下要注意多读课本。再难的物理题，也都能用教材上的公式求解出来，所以说，我们的课本才是最好的学习资料。当然，看课本时最好结合做过的题一起来分析，这样能起到双重复习的效果（题和知识点都复习了一遍）。

（2）多做题。学物理，离不开做题，多做一些练习题既能帮你巩固学过的知识点，也能加快解物理题的速度，提高分析能力。

（3）及时进行巩固。课堂上都能跟着老师的思路，未必你就把知识学透了，同学们要在课下及时进行巩固。知识充分吸收是一个过程，需要课下温习，很多学生不以为然总认为老师讲得也没什么，不重视做题，结果成绩平平。

文章最后，要预祝高中生们学习进步，物理考试考好。

文/李雪峰；校审：物理网C组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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