浅析：物理课前预习有没有必要呢？02-04-投稿

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学物理，提前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，笔者在这里简单说说自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

无可否认，有不少成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在物理知识掌握和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

文/小京；本文系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解。

附：最近教学与感悟随笔

如果你做题做得慢，那么你需要利用物理模型来帮你提高速度，答题速度跟不上，即便你都会做，在考场上也不可能考好。在教学中，笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，总是做不完，如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，模块考试，你的解题速度一定能跟上。

在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过做题巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题，拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中的考试接连不断，同学们别太在乎分数，考试分数客观说明咱们前期学习中有些疏忽和遗漏之处，咱们要冷静反思和分析自己的不足，要善于从考试中总结经验教训。

哲学告诉我们，任何的学习过程都是螺旋式上升的，都是需要时间积累的，挫折与失误都是不可避免的。其实学好物理是一个过程，同学们不能没有自信，但也不能过于乐观，不要激进求成，应重视每天的付出和积累。每天都比自己周围的同学付出的多一些，你的物理一定能取得进步。

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