经验谈：把物理学透，课下必须多做总结，多反思01-31精选

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高中物理的一大特点就是知识点多，教学节奏快，因此，在课下同学们要及时复习，多做总结。

（1）要多动笔，把一些典型问题记下来。好记性不如烂笔头。什么意思呢？今天你能记住，能理解的内容，不代表你一个月后还能记得住，再过一段时间，高考前还能印象深刻吗？

（2）课堂笔记要经常翻看。我们记笔记的目的是什么？就是方便在课下继续复习，要是丢到一边，不再去看，那辛辛苦苦记下来的笔记，就起不到任何的作用了。尤其是很多女生，很喜欢记笔记，写得也很干净、认真，在课下却不怎么看。

（3）课下不应盲目搞“题海战术”，把这些时间用来去做总结，找解题的规律。

试卷中常见的考点和典型题，同学们最好在课下做好总结工作。比如，电磁感应的应用模型；机械能守恒的前提条件；伏安法测电阻的实验及内、外接法，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多精要的总结。

（4）在课下，知识的复习要及时，不应该把今天能完成的任务往后拖，要养成“今日事今日毕”的好习惯。

同学们总说物理知识点多，学了容易忘，其实是因为复习不够及时。想把知识夯实牢固，复习能多及时就多及时，不要往后面拖。比如，课堂刚结束，静下心来，把课堂老师讲解的一个最重要的考点和最典型的一道题在脑海中过一遍，看似简单的方法，对提高物理考试成绩很有效果。

（5）课下应把一些零碎的时间利用起来，认真去执行，你会发现那是一个宝库。

一些看似微不足道的时间，都可以充分利用起来。比如，睡觉前的三分钟，吃早饭的时候，排队等车的时候，这些时间也就是三五分钟，看起来微不足道，可如果我们每天都去坚持，去积累，高中三年下来，那可是不少的时间。

在教学中，笔者发现很多学生学物理时非常急功近利，试图短时间内把物理成绩提起来；高中物理内容多，考题也很难，成绩的提高不是三五天的事儿。

高中物理要学三年，成绩提起来是个慢过程，绝对不可能一撮而就，同学们要纠正自己急于求成的心态，课下认真研究几道题，多分析、多反思，多虚心向老师和周围的同学们讨教、交流。

文章最后，笔者衷心祝愿大家物理成绩进步，考试顺心，高考生考入理想学府。

文/王晓晨。本文原创，供稿于高中物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请您尊重作者劳动果实，特此声明。

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