家长，学习上让孩子们对未来没有信心03-11-投稿

【声明】文章版权归属物理网所有；未经本站授权，严禁任何个人、组织转载。

仔细观察下咱们身边的中小学教育环境，你会发现有很多地方还没真正意义上尊重学生个性化的成长与学习，而且，很多教育现象还总在有意与无意中限制着孩子们的自由成长。

学校里总有不少的老师，在教导孩子们的时候总“恨铁不成钢”，总是使用嘲笑、歧视、蔑视、等容易对孩子造成心理阴影的语句。任课老师的这些话，会影响孩子的全面健康成长。

不少家长在家里也是这样教育孩子的，甚至比学校的老师还要疯狂。国内家长们都唯分数马首是瞻，只要孩子考试考得不好，孩子得不到任何的安慰，家长就知道责骂。

咱们不妨思考下，在这样的环境下生活的学生，怎么可能有一个阳光、积极向上的心态？不少的孩子产生挫败感，丧失学习信心也是意料中的。

联合国教科文组织就曾发表文章，呼吁教育改革，教师们除了传授知识内容外，更应该去思考如何让被教育者健康成长；要让学生学会思考，积极的去探索，而不是只会从老师那里吸收知识。

目前国内的教育就是：只有考试成绩上优秀的学生，才能得到老师和家长的双重认可，否则就注定是不受欢迎的人，是学习上“差生”。

很多学生在其他的方面表现突出，比如体育、音乐等，这些反而被家长们定义为“不务正业”。考试拿不到高分，就得不到家长们的任何认同与表扬，同学们的内心就容易产生挫败感，对学习更是没有信心，不上进。

对待孩子一定要有宽容心、爱心，多看到孩子积极的一面，多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会，多体谅一点儿孩子们的不足，多理解孩子对家长的心理需求，多一些表扬，孩子自然也就不会轻易产生挫败感。

【声明】：本文作者：小安。首发高中物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图