同学们要采取合理的方法，提高物理的分数01-27整理

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这是一篇关于学习方法的文章，在文章开始，我希望同学们先来反思下自己的学习方法是否科学，学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做习题，结果却事倍功半，考试成绩没有什么进步，付出很多排名却原地踏步，自己的兴趣和积极性也深受影响。

笔者在此推荐几个注意事项，以帮助大家提升自己物理分数。

归纳求解思路的出发点，加快解题速度。自然界的知识都是有规律的，同样，物理题也是有规律性可循的。比如，平抛运动的问题，几乎都是要列两个方向上的位移方程；电磁感应的问题，都是先寻找是否有磁通量的改变？而带电粒子在磁场中的偏转，都是先来通过几何关系研究半径。建议同学们到物理网知识总结区去看我们整理的一些资料。

物理学习要掌握基础，也必须通过做题来巩固。教材中最基本的知识是前提，当然，最重要的是应用，在做题和考试中把这些知识运用起来。做到这些并非易事，同学们就应该把做题和课本结合起来，做题后能够把题中考点回归到课本，看课本时，也要能想到对应的练习题，把课本与题联系在一起。

学习物理的过程中谁都要做练习题。难免有犯错的时候，遇到的错题和一些典型题，同学们要记下来，便于后期复习，同学们要学会从错题中吸取教训，利用错题来进行查漏补缺。

很多学生不喜欢记错题，也可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为同学们整理了一份精选物理错题集，里面的错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

在考试中常遇到的考点，最好做一个总结，比如，电势的定义与求解方法；动能定理的典型应用场景；波尔的氢原子能级模型，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多专门的总结。

高中与初中阶段相比，物理在学习上最大的不同是什么？应该有不少同学认为高中内容太多，太难，可我认为是高中对方法能力要求更高。每个班都有这样的学生，初中物理学习很不错，到了高中物理就不行，究其原因，笔者认为是学习能力没有改进，无法适应高中阶段的学习。

物理成绩的提高一方面依赖学习方法，此外还需要用时间来检验，这些方法同学们要在平时去践行。一周两周就把物理学好是不可能的，但如果你能把这些方法用心坚持一两个月，你的学习成绩会有很大的提高。

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