师生互动：留言板上学生们的一些咨询（修正版）01-26

近期，高中物理网站内有不少同学咨询一些课下学物理的问题。笔者把一些问题做了简单的回复，分享给大家，具体如下：

（1）我独立做题能力很差，遇到问题总是不会分析。遇到难题，脑中很“空白”，总是依赖老师或其他同学的帮忙（提醒），他们一提醒，我就有思路了。如何提高独立思维的能力，我应该怎么办？

物理网：思维能力的培养，最好的场合，我认为就是课堂听课。同学们要跟着课堂老师的讲授思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还有点超前的意识，这一步刚讲完，思考下，下一步老师要研究什么了？

同样，课下同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析老师（答案）的解题思路与切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？还有，往用的典型几何知识有哪些？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）请问，学物理时，我总是学了现在的新知识，忘了前面，对前面的就很生疏。有什么好的办法能帮我提高记忆能力，把知识记得牢固一些。

物理网：大家都会把以前学过的东西遗忘，这很正常。高中物理内容本身就多，课堂进度很快，这也很正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是同学们之间彼此提问前面（如上周）所学的内容，相互讨论，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

笔者还建议同学们定一个“防忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网工作组编辑为同学们静心整理了历年各省市高考物理试卷，下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要做个标记，以便于课后再次复习。

（2）习题中的每一道错题，同学们都要重视起来，一些小错，不能归结于马虎，说白了，还是知识点掌握的不牢，不熟练，也不系统。

（3）课下同学们做题，要有个规划。100道题猛地听起来是很多，可每天坚持做三道，一个月坐下来，就能做九十道。

（4）咱们高中学习时间有限，能力再强的学生，也不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，而不常考的地方，不应该投太多的时间。

文/刘援朝，责任编辑：物理网C工作组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

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