反思求解思路与方法，提高自己学习效率01-22-校正

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从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得几次考试的平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有考出理想成绩的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果咱们前期没去努力学，说不定这次考得会更差劲。这次没考好，发挥不理想，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

虽然你们前期的付出没有得到应有的“分数回报”，我对你们的勇于付出精神也持肯定态度。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强的多。

其次，我希望通过这几次考试咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验大家出现的问题，在这里我给同学们提几个建议，供参考和借鉴。

●课下勇于思考，仔细分析、总结考点是提高物理成绩的必备要素。

孔子曰：“学而不思则罔”，这句话就是在强调学习中思考的重要地位，要想学好、学透物理，就必须重视课下自主思考过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都有一定难度，比如说，力、能量、功、运动这几个简单的概念可以融入到力学，电磁感应，静电场，磁场，甚至是光学或原子学中。要想把知识扎实掌握住，需要同学们在课下积极思考，搞明白知识点之间的联系与区别，把物理知识织成一张立体的大网。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，能量与动量的典型应用，典型的天体与平抛运动结合问题，牛顿第二定律验证实验题解题要点，物理有哪些常见的能量，等等。

●平时做作业时，大家要注意提高审题、读题速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；高考对考场上快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

如上给大家列举的这些方法坚持两个月效果非常明显。在最后，笔者衷心祝愿大家学习进步。

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