课本知识要想彻底吃透，大家在课后必须及时复习01-20-整理

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如果说物理有难题，相信同学们都赞同，即便是老师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，学生就更别说了。

同样的问题，如果在这里我说教材中的很多知识很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是问题。

如何把学过的知识系统消化掉，能将其运用在解题中，能在考试中获取高分，这应该是大家最关心的问题，同时也是老师的重要职责。

物理考试的一大特点是综合。几乎所有的难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，这些考点往往不局限于一个章节，还要用到很多前期学过的内容。

比如，学习电磁感应要用到磁场中讲到的安培力，理解氢原子能级模型，就要借助于天体运动中的卫星运动模式，简谐振动要借助于单摆来分析，等等。

把十个不是很难的考点，放到一块儿，就是难题；物理大部分的难题就是这样来的。所以说，要想攻克难题，要保证知识体系无漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套非常系统的复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望对同学们的学习带来帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

希望高中生们学物理时能做到：

（1）课下抽时间多温习课本。对物理题的答案进行分析，不难看出，任何难题，其解法都是源于教材中讲过的基础知识，同学们一定要在课下把教材内容巩固牢固。教材知识的学习和吸收，绝不仅仅是课堂上的时间能完成的事情。

（2）课下要多做练习。物理学习离不开做题，多做一些练习题既能巩固学过的内容，也能改善做题速度，拓展思维能力。

（3）同学们在课下要及时进行巩固。课堂听课都能听明白，未必你就把知识学透了，同学们要在课下及时进行巩固。知识充分吸收是一个过程，需要课下温习，很多学生不以为然总认为老师讲得也没什么，不重视做题，结果成绩平平。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，特别是要预祝今年的高考生一帆风顺，考入理想大学。

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