同学们的学习任务的制定要合理01-17-首发

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普及一下，高三的学习时间可不是一年。从九月开始到次年的六月初，其实真正的复习时间是九个月。九个月我们要复习完三年内所学的所有内容，还要做大量的习题来巩固，应付学校的各种考试和模考，这一年学习压力是很大的。

高三，大家都卯足了劲儿，为自己未来的学府而努力。要想在激烈的竞争中不断前进，稳步提高自己的物理成绩，我们就要在学习效率上进行改进。给自己定个科学的学习计划，分配好自己的学习时间和精力，这是高考生们的一门必修课。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要充分考虑可执行性。制定计划不能盲目，不能不合学习实际情况，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就不要再给自己另行安排任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

第二，自己的学习计划要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这样的学习计划太模糊了，有还是没有其实根本就没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里是当下最薄弱的地方，课下学习的重心就应放到哪里。比如，你的动量、动能这里还可以，电磁感应部分学得不太好，那就应该把时间多投入到电学部分。

最后一点，也是最为重要的一点，自己定好的计划，课下就一定要严格去执行。不能找任何的理由来给自己放松，那样的话，学习计划还有什么意义？

除了学习计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意总结和归纳一些重要、常见的考点。

学过的知识要及时进行总结， 课后的复习除了每节课后的整理笔记、做完课堂作业外，还要进行章节的单元复习与小结。要经常通过对比、鉴别，弄清隐藏在物理量后面的本质、内在相互联系,，以及相互影响而导致的变化与发展过程，并及时归纳总结以形成系统的知识。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，能量与动量的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，静电平衡下导体的特性，等等。

课堂听课是学习上很关键的一个环节，也是我们获得知识最重要的途径。从我个人教学经验来看，很多学生物理成绩不行，主要的问题还是在课堂上，听讲不够认真，进而导致课后做作业等一系列后续环节出现问题。在课堂上老师是一对多的授课，老师不可能有足够精力照顾到所有学生，要想自己比别人学得好，就得严格要求自己。

物理网为同学们整理了一套免费的教案（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），强烈推荐大家去查看。这套资料每天的访问量都过万了，不仅很多同学在使用，很多学校在职物理老师也在研究我们的这些总结和归纳。

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