值得关注：目前幼儿园里男女教师比例严重失调03-06校正

物理网编辑原创文章，未经本站允许严禁节选、转载。

目前，幼儿教育师范学校的男女学生比例相差悬殊，有的系里甚至都没有男学生，就连喊口号，都是清一色的“女高音”。幼儿园从教的老师中，情况更是如此，有的幼儿园里都找不到男教师，这对孩子的成长是不利的。

很少接触到男老师，在家也是妈妈为主，不少幼儿的性格发展更加倾向于“女性化”：遇到困难不敢尝试，没有什么动手能力，依赖性太强，遇到一点儿困难就喊老师。

从性别上来看，幼儿园的女幼师们脑中总想这如何来保护幼儿，她们绝不会让幼儿冒险，参加有一点点儿的危险活动。正是由于这种强烈的保护意识和安全观念，过分的缩小了幼儿的“探索空间”，使得幼儿们更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示：目前国内幼儿教育有女性化的趋势，这与幼儿园中男老师的比例太少有较大的关联。

相对而言，男教师在生活中的各方面更加独立，做事果断，更有冒险和创新尝试的精神。在学习和生活习惯的教育和培养上，男幼师往往教育幼儿要独立，要积极去尝试，努力去探索。

在学习知识的教授方面，男幼师在知识面上相比于女幼师更加开阔，尤其是在科学知识的应用上，男性往往精于女性，这方面的教育对促进幼儿的全面、健康发展非常有利。

据国外某机构的调查显示，男幼师是幼儿社交技能提高的重要源泉。男性从事幼儿教育的这些优势，除了文化、教育、成长背景差异有关外，更多的是由性别差异造成的。

幼儿园非常需要男教师，幼儿的全面、健康成长，同样也离不开男性教师的参与。笔者还要提醒有志报考教育类专业的男生们，男幼教的就业前景是非常不错的。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图