为什么一些学生的物理成绩在不断下滑？01-08投稿

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步入高中后，有相当一部分学生的物理成绩和学习能力都会下滑，物理以前可是自己的优势科目，现在已经截然不存在，成为历史。

我们要静下心来反思，高中的物理这科有何特点？难在哪里？

根据我们长期的实际教学经验，以及同学们在高中物理网留言板的相关信息反馈，我们总结的物理难点有：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

（2）物理这门学科很抽象。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中看不到、摸不着，很难形成理性的认识，在具体的应用上，尤其是在综合题中的应用，自然就有一定的难度。

（3）学校的教学进度快，容易落下内容。为了给高三高考复习省下来时间，就要赶进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少时间去“补救”，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）物理需要数学知识，学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求。数学知识对求解物理题是非常重要的，比如方程组的求解，三角形与圆等几何图像，求最大值，研究直角坐标系中物理量的变化规律，数列公式，递推关系的归纳，导数与微积分应用等等。

这些并不全，仅仅是几个典型的代表，可能不同的学生还有自己学习上的困惑之处。在这里，我们也仅仅给出一些学习建议，如下：

（1）课后要下大力气去总结物理的规律性。物理的一大难点就是知识繁多，且彼此交织在一起，如何才能把考点清晰的掌握在头脑中？就是靠咱们在课下不断去总结，把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚，举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？机械能何时才守恒？等等。要想彻底掌握这些知识，考试时运用自如，需要我们在课下下功夫去总结，而不要在考场上再去思考。

（2）课堂能把老师讲解的都听明白，并不能不代表你就把知识彻底消化掉了，课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们要认真对待。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢，总是做不完，这源于平时做作业的过程中对自己太放松，不给自己限定作答的时间，逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己：这样下去能把考场上的速度提起来吗？

（3）很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点、解题切入点与解题模型。题海战术是行不通的，你做一辈子也做不完；不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近，我们要把这些规律找出来，推荐理科生们在高中物理网的视频专区来收看我们针对不同物理模型的视频讲解。

就到这里，笔者预祝大家物理越学越轻松，考试顺利。

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