浅析做课堂预习的价值01-07首发

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引言：课前预习，这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的看法。

是否要预习？很多同学都认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

无可否认，每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

步入高中，在基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

作者：木子；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

附：近期课堂教学感悟记录

物理学习，大家要讲究效率。笔者提醒同学们，试卷经常考的，要加大复习力度，在课外多投入一些时间；次要内容，不应过分重视。

阅读教材是必不可少的学习环节。平时同学们看书时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的习题或例题？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？这样才能保障读书能够“温故而知新”！

在物理网有很多老师的文章中都给同学们提过做题的重要性，做题的目的是什么？就是为了巩固课本考点。要想提高物理成绩，做题是必须的，可题并不是做得越多越好，我们应该强调的是，每一道题做得都有意义，对巩固所学有帮助。

从最近这几年的考卷情况来看，两个（或以上）知识点共同联合起来命题是个热点，同时这类题也是同学们容易丢分的题。在课下做练习或者做总结时，遇见这样的题型同学们要加以总结，去思考联系他们的“桥梁”是什么？

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