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利用科学的学习习惯,逐步提升物理的成绩01-06审核【声明】本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经授权,严禁转载。 最近几次物理考试,班里的情况并不是很理想。最值得关注的是,几个平时学习挺用功的学生考试分数都偏低;平时的努力没有换回考试的收获,他们肯定心里不好受。 首先,我希望这些用功的同学不要气馁,也别灰心。虽然说一个奋斗目标只去埋头苦干,必就一定能实现;但不去下功夫,不用心去努力,你不会有任何的成就。 前期的付出虽然没有得到应有的“分数回报”,我对你们的努力付出表示肯定。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强很多。 其次,我也希望通过这次测验同学们能吸取教训,引以为戒,反思前期的学习,并努力调整自己,逐步改进自己的学习方法。好的方法,让你学习事半功倍。 针对这次考试情况,我给同学们(尤其是考得不理想的学生们)提几个注意事项,供借鉴、参考。 ●勇于思考,分析考点,归纳解题思路是提高成绩的必备要素。 物理教学内容多,试题综合性强,解决综合难题,同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如,力学部分的考点牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。题海战术是行不通的,通过分析,总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。 高中物理网整理了很多考点,比如,能量与动量的典型应用,带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路,电学实验解题入手,求功的常见方法,等等。 ●努力提高读题(解答题与实验题)速度,一定要注意读题与审题能力的锻炼。 从近几年的高考物理试题来看,卷子信息量都很大,题干很长,图表也多,对同学们的快速审题能力提出了更高的要求。从考试结果来看,有不少的同学考分低,原因就在于考场上做不完,作答时间不够用;而不是这些题都不会做。 在考场上要想提高答题速度,节省时间,就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字浏览一下即可,没有必要仔细阅读,而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了,比如“质子刚好没有逃逸出来”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,遇到这些语句,就要放缓速度,边读题边思考了。 最后,笔者衷心祝愿同学们学习成绩进步,考试顺心,高考生考入心仪大学。 【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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